Que significa adiós y también hola.
miércoles, 24 de agosto de 2011
miércoles, 1 de junio de 2011
nunca creí que hablaría de esto en un blog
(Antes de nada y por precaución entrando a hablar de estos temas; spoileo sobre el contenido del siguiente post en que todo lo relatado más abajo no deja de ser más que mi más pura opinión y punto de vista. Gracias)
Isaac Asimov, que ya era un visionario en su época, decía cuando hablaba sobre el aprendizaje voluntario que no todos podríamos seguir el mismo ritmo. Él insistía en que si cada uno seguía su propia veda, el interés por aprender materias más difíciles o menos interesantes, se magnifica y se hace más intenso.
Mi condición apolítica vigente desde que tengo uso de razón, me impidió siempre interesarme lo más mínimo en la política. La historia española me desinteresaba por la ingente cantidad de contenidos socioeconomicofilopolíticos que integraba y que sencillamente me aburrían.
Pero, como decía Isaac Asimov, el seguir mi "propia veda" tarde o temprano me dirigió a interesarme por otro tipo de campos.
Y de estas maneras mis aprendizajes sobre publicidad y comunicación me derivaron a querer aprender de política, propaganda y mediatización.
Todo empezó... una madrugada del 17 de Mayo. Madrugadas de estas de acabar trabajos (mítico...) a las 3 de la mañana y de darle una última revisión al Twitter por ver quién comparte mi insomnio. De encontrar un retweet de un retweet de un retweet donde poder ver en streaming todo lo que acontece en la Puerta del Sol. Escuchar las voces, ver sus caras...verlo en el mismo momento en que pasa desde la silla de mi habitación y leyendo a personas de toda España que comentan al lado, preocupadas por el resto de las acampadas.
Me fascinó.
¿Cómo era posible que todo este movimiento hubiera generado tal ingente sentimiento? De repente todo parecía estar unido. Por unos motivos u otros la gente permanecía junta. Políticos, sociales, económicos...El motivo no importaba, Allí estaban todos, jóvenes y no tan jóvenes ayudándose indignándose, juntos.
Desde ese día, he estado siguiendo con atención todo lo sucedido. Viendo como la mediatización de las vías convencionales estaba tan corrompida, apagué la tele (bueno en realidad la enciendo poco) tiré el periódico (el de divulgación gratuita que dan en la facultad...) y abrí el portátil (con sonido de bisagra oxidada del uso y todo).
Me sentí parte de la historia. A través de las redes sociales y el micro-blogging podía saber que pasaba hasta en Siberia. El poder de la comunicación me había atraído tanto que sencillamente necesitaba saber más. Bajé al acueducto y hablé con la gente. Unos me explicaban su frustración como jóvenes, otros su punto de vista trabajado con la edad... y a otros les pedía yo me explicaran qué se quería y pretendía con estas asambleas. De repente la Teoría del Café se cumplía incluso con un trozo de paella entre medias, las personas me enseñaban más que cualquier medio y yo aprendía más de mí misma que con el briefing más molón.
Aprendí como parecemos nacer en un bipartidismo innato que nos condiciona a no molestarnos a elegir fuera de lo de siempre. Como la creatividad brilla en las calles, como se cambiaba el nombre de las plazas e incluso como alguna marca se aprovechaba. Pero pese a esto también aprendí que muchas veces las victorias de unos se convierten en las derrotas de otros. Que un #nonosvamos se interpreta como un regodeo del fracaso. El mirar ciertos titulares, fotografías e interpretaciones muchas veces me producía un ligero ardor de estómago: sus palabras no parecían recoger nada de todo aquello en lo que yo me había inmerso. Claro, es tan difícil ver el vaso medio lleno o medio vacío, según convenga....
Supongo que, como muy bien dice (o dibuja) mi querido hermano: todo acaba siendo la misma mierda con nombre diferente.
A veces creo que todo esto que he ido relatando: asombro, emoción, curiosidad, miedo... se condensó en un día, el 27 de Mayo.
Me levanto un viernes y abro Twitter como todas las mañanas (a eso de las 13.00h...). Lo primero que me encuentro es sencillamente dolor.
La Plaza Cataluña, esa plaza por la que durante dos meses pasé diariamente, esa plaza donde un día me encontré a un señor tocando un piano de cola, esa plaza donde iba a espantar palomas y donde leía cuando hacía sol estaba llena de violencia. No entendía como podían atacar a un movimiento pacífico ni como el fútbol volvía a ser la cortina de humo.
Veo como de repente un hastag se vuelve Trending Topic en momentos, como una fotografía se viraliza con más de 200.000 visitas en apenas 20 minutos... Pero en esos momentos la comunicación deja de asombrarme tras quedar lleno el cupo de la estupefacción.
Y sí, por una vez los medios parecen hablar del tema (Antena3. La Noria). Pero yo sigo sin comprender porque el asfalto que tanto recorrí ahora estaba lleno de sangre.
Supongo que para muchos esto no dejará de ser un movimiento de niñatas y perroflautas. Quizá algo que no lleve a nada o quizá algo que ha hecho que, al menos, la gente se levante del sofá, apague la tele y vaya " a oler " qué pasa.
Yo mientras tanto, sigo fascinada, asombrada e inmersa en estudiar la historia desde el presente. Ahora incluso quiero saber más de la pasada y dejar de preguntarme tanto por la futura. Como siempre dice mi padre... "No preguntes por saber, que el tiempo te lo dirá".
PD. si algo me encanta son los perfiles que la familia real acaba de crear en Twitter. No sé porqué, pero me suena a un muy buen aprovechamiento de la moneda social...
Mi condición apolítica vigente desde que tengo uso de razón, me impidió siempre interesarme lo más mínimo en la política. La historia española me desinteresaba por la ingente cantidad de contenidos socioeconomicofilopolíticos que integraba y que sencillamente me aburrían.
Pero, como decía Isaac Asimov, el seguir mi "propia veda" tarde o temprano me dirigió a interesarme por otro tipo de campos.
Y de estas maneras mis aprendizajes sobre publicidad y comunicación me derivaron a querer aprender de política, propaganda y mediatización.
Todo empezó... una madrugada del 17 de Mayo. Madrugadas de estas de acabar trabajos (mítico...) a las 3 de la mañana y de darle una última revisión al Twitter por ver quién comparte mi insomnio. De encontrar un retweet de un retweet de un retweet donde poder ver en streaming todo lo que acontece en la Puerta del Sol. Escuchar las voces, ver sus caras...verlo en el mismo momento en que pasa desde la silla de mi habitación y leyendo a personas de toda España que comentan al lado, preocupadas por el resto de las acampadas.
Me fascinó.
¿Cómo era posible que todo este movimiento hubiera generado tal ingente sentimiento? De repente todo parecía estar unido. Por unos motivos u otros la gente permanecía junta. Políticos, sociales, económicos...El motivo no importaba, Allí estaban todos, jóvenes y no tan jóvenes ayudándose indignándose, juntos.
Desde ese día, he estado siguiendo con atención todo lo sucedido. Viendo como la mediatización de las vías convencionales estaba tan corrompida, apagué la tele (bueno en realidad la enciendo poco) tiré el periódico (el de divulgación gratuita que dan en la facultad...) y abrí el portátil (con sonido de bisagra oxidada del uso y todo).
Me sentí parte de la historia. A través de las redes sociales y el micro-blogging podía saber que pasaba hasta en Siberia. El poder de la comunicación me había atraído tanto que sencillamente necesitaba saber más. Bajé al acueducto y hablé con la gente. Unos me explicaban su frustración como jóvenes, otros su punto de vista trabajado con la edad... y a otros les pedía yo me explicaran qué se quería y pretendía con estas asambleas. De repente la Teoría del Café se cumplía incluso con un trozo de paella entre medias, las personas me enseñaban más que cualquier medio y yo aprendía más de mí misma que con el briefing más molón.
Aprendí como parecemos nacer en un bipartidismo innato que nos condiciona a no molestarnos a elegir fuera de lo de siempre. Como la creatividad brilla en las calles, como se cambiaba el nombre de las plazas e incluso como alguna marca se aprovechaba. Pero pese a esto también aprendí que muchas veces las victorias de unos se convierten en las derrotas de otros. Que un #nonosvamos se interpreta como un regodeo del fracaso. El mirar ciertos titulares, fotografías e interpretaciones muchas veces me producía un ligero ardor de estómago: sus palabras no parecían recoger nada de todo aquello en lo que yo me había inmerso. Claro, es tan difícil ver el vaso medio lleno o medio vacío, según convenga....
Supongo que, como muy bien dice (o dibuja) mi querido hermano: todo acaba siendo la misma mierda con nombre diferente.
A veces creo que todo esto que he ido relatando: asombro, emoción, curiosidad, miedo... se condensó en un día, el 27 de Mayo.
Me levanto un viernes y abro Twitter como todas las mañanas (a eso de las 13.00h...). Lo primero que me encuentro es sencillamente dolor.
La Plaza Cataluña, esa plaza por la que durante dos meses pasé diariamente, esa plaza donde un día me encontré a un señor tocando un piano de cola, esa plaza donde iba a espantar palomas y donde leía cuando hacía sol estaba llena de violencia. No entendía como podían atacar a un movimiento pacífico ni como el fútbol volvía a ser la cortina de humo.
Veo como de repente un hastag se vuelve Trending Topic en momentos, como una fotografía se viraliza con más de 200.000 visitas en apenas 20 minutos... Pero en esos momentos la comunicación deja de asombrarme tras quedar lleno el cupo de la estupefacción.
Y sí, por una vez los medios parecen hablar del tema (Antena3. La Noria). Pero yo sigo sin comprender porque el asfalto que tanto recorrí ahora estaba lleno de sangre.
Supongo que para muchos esto no dejará de ser un movimiento de niñatas y perroflautas. Quizá algo que no lleve a nada o quizá algo que ha hecho que, al menos, la gente se levante del sofá, apague la tele y vaya " a oler " qué pasa.
Yo mientras tanto, sigo fascinada, asombrada e inmersa en estudiar la historia desde el presente. Ahora incluso quiero saber más de la pasada y dejar de preguntarme tanto por la futura. Como siempre dice mi padre... "No preguntes por saber, que el tiempo te lo dirá".
PD. si algo me encanta son los perfiles que la familia real acaba de crear en Twitter. No sé porqué, pero me suena a un muy buen aprovechamiento de la moneda social...
martes, 26 de abril de 2011
Sí. Echaré de menos el aburrimiento y la libertad del tiempo desperdiciado estando sola.
El escribir aquí normalmente me sirve para contar algo que pienso, desahogarme o establecer(-me) conclusiones.
La gracia es que en los dos meses que llevo aquí he pensado tantas cosas que contar y me he ahogado y desahogado tantas veces que aún no había concluído nada hasta ahora.
Pero hoy de casualidad di con una frase apuntada en un trozo de papel online un año atrás. No sé si realmente me aclaró algo o si concluyó nada, pero por algún extraño motivo me dejó más tranquila.
La gracia es que en los dos meses que llevo aquí he pensado tantas cosas que contar y me he ahogado y desahogado tantas veces que aún no había concluído nada hasta ahora.
Pero hoy de casualidad di con una frase apuntada en un trozo de papel online un año atrás. No sé si realmente me aclaró algo o si concluyó nada, pero por algún extraño motivo me dejó más tranquila.
· Barcelona = estatuas de jirafas por las calles + mercadillos vintages dentro de bares + BH azul + leones-lirones en mi cama + bolis que caen al suelo + brownies alucinógenos + flotas de autobuses para vender ron + atracos en las Ramblas + terraza + el odioso ruido del timbre + alemanorris okupas + cerveza-beer + Djs italianos + pizza en el Lechuga + terminar campañas en el Flaherty´s + amor a Gaudí + miedo siempre presente de ir al parking de bicis y que te la hayan robado + after partys con señores con gorros indios en casa + la preciosa cafetería francesa del barrio de Gracia + Montjuic-Mayorca + tu cuerpo colorado + regateos por zumos en la boquería + accidentes de tráfico + portfolioportfolioportfolio + bromas de cámara oculta de agencias internacionales + ser la peque + duchas frías, bañeras caliente + lado oscuro de las agencias + rosas azules + ingente cantidad de muebles en la basura con los que se podría amueblar un salón...
...y mucho más.
Complot termina. Publicatessen espera.
Barcelona, ¡vuelveré!
Complot termina. Publicatessen espera.
Barcelona, ¡vuelveré!
Time to make maletas.
Edward Sharpe & The Magnetic Zeros – Home
C u latter guys*
besurrios
Edward Sharpe & The Magnetic Zeros – Home
C u latter guys*
besurrios
martes, 15 de marzo de 2011
Videoblog máxima cutre FM
No, no me voy a lanzar al mundo del Vlog, con V de vurra. Pero es mi mayor deseo que veáis mi cara de sueño a las 5 de la mañana diciendo tonterías.
Os mando un saludo muy grande desde Barcelona :)
PD: la etiqueta sale, pero no soy capaz de enlazarla... WTF*
miércoles, 9 de marzo de 2011
Sintiéndome virginal
Me dispongo a escribir después de bastante, sin más excusa que el no haber tenido tiempo material para hacerlo (bien) antes.
Escribo escuchando Beirut (música asociada con esta aventura) desde mi habitación de Barcelona, mi pequeño zulo de 2X2 pero que ya se ha convertido en mi refugio. Ah! Y huele a jabón, que acabo de lavarme la cara.
El pasado 24 de Febrero, hace casi (buuuuf!!! tanto?) dos semanas, mientras estaba en la Hontanillatomando el sol y bebiendo cervezas estudiando, me llamó mi querida Sheila para anunciarme que había ganado la beca de Complot, que me iba a Barcelona a estudiar creatividad dos meses.
Los momentos que sucedieron a eso no los recuerdo muy bien, sé que estuve bastantes horas/días de incredulidad actuando un poco por inercia más que conscientemente. Recuerdo que, para celebrarlo, compré una caja de 20 paquetes de Oreos que nos tiñeran las sonrisas de chocolate negro.
Y si ya pasamos a hablar de mi última semana en Segovia, la cual podríamos #hashtagizar como la #CAOTICWEEK....
¿Es posible organizar la inminente marcha: buscando piso nuevo, dejando atado el antiguo;
preparar la misma: haciendo maletas, dejando al gato limpito;
hablar con profesores para ver qué hacemos estos dos meses,
buscar el vuelo/autobús/tren,
organizar #LAGRANTORTITADA y despedirse de todo el mundo el Domingo,
preparar el rodaje del Lip dub de Lori Meyers (en el que por cierto somos finalistas :) y ensayar con la Steady el Lunes;
preparar el debate para el Club de debate del Jueves,
preparar la Maratón de Publicidad para el Viernes,
recibir a tu papá y hermano el Sábado....
y aún después de todo esto llegar a Madrid a tiempo para coger el autobús e irte a Barcelona?
Puees..........NO!!
La verdad es que es un NO a medias, fue posible hacerlo todo en una semana, excepto la última premisa. Llegué tarde a mi autobús gracias a que elputo bendito metro se paró a medio trayecto. Y me quedé así, sin billete y sin viaje, a medianoche en la estación, teniendo que esperar hasta las 7 de la mañana por el próximo.
Gracias a Dios, a veces la suerte, el destino, Karma...llamadlo como queráis, te da el regalo de tener amigos cerca. Amigos que, no es que pretendan acompañarte en tu espera o consolarte con palabras de apoyo... no. Amigos que te compran otro billete para emprendas rumbo a Barcelona inmediatamente. Y además en primera clase.
Lejos de todo tipo de premisas sobre el azar, solo puede confesar que tener el privilegio de tener a gente así me hace sentir, no menos, que afortunada.
De viaje en bus, de mis 7 HORAS de viaje en bus (tampoco demasiada diferencia con el trayecto Segovia-Plasencia) no hay mucho que destacar, puesto que me lo pasé en gran parte durmiendo.
Pero la llegada fue muy emocionante. Empezamos a divisar Barcelona a lo lejos mientras amanecía, y mi querida Anus Langaritus me enviaba mensajes deseándome suerte. Yo escuchaba Kids y bueno...ya os podéis imaginar cómo estaba mi estado emocional.
Tras una trepidante búsqueda de piso, llegué por fin, me tiré en la cama y me dormí. Amanecí horas después, me pegué una ducha y me fui a pasear. Hacía un sol maravilloso!!!
Paseé por el puerto, llegué hasta la Barceloneta, comí con los pies metidos en la arena, me senté en un banco a descansar y me quedé dormida, rodeé Colón, anduve por las Ramblas, encontré mi escuela, llegué hasta Plaza Cataluña y tras tomarme un café para retomar fuerzas llegué a casa.
Llegaba el momento de hacer de mi pequeño zulo un lugar habitable y acogedor. Mis 4 metros cuadrados de refugio no se hallaban en un estado sumamente habitable. Más que nada porque les faltaba color... Pero he aquí cuando la falta de recursos estimula la creatividad.
Irte a la calle, coger carteles de las paredes... una armarito del baño tirado en un contenedor de escombros...Perfecto! Ya tengo espejos! Y así entre unas cosas y otras mi habitación se ha convertido en mi refugio. Estoy preparando una cosa para enseñárosla :)
Mis sucesivos días en Barcelona han estado llenos de más paseos (con mi bici!) , cafés en cafeterías de ensueño, lectura y sobre todo grandes excedentes de pensamientos y ocurrencias que llenan mi cabeza (batiburrillomentaaalrr). Tengo todo lleno de papeles de notas con ideas y utopías que espero ir dando forma poco a poco.
Sobre todo después de mi primer día de clase del pasado Lunes. Hoy es mi segundo día y estoy ansiosa...Creo que hoy nos darán el primer brief.
De la escuela resaltar que... no sé, me siento tan bien cuando entro a esa "clase" (clase por decirlo de alguna manera, estamos sentados todos en sofás´s...). Es como si me sentara a esperar a que me dieran una masa de plastilina de colores y me dijeran "Esto es la publicidad, ahora moldéala como quieras".
Comentar también que soy la más peque entre los peques...la niña de la familia y la más joven que ha pisado en Complot. No sé si ante esto sentirme cohibida o hincharme de más ganas. Pero, conociéndome, seguro que esto solo conseguirá "alicientarme" más ;)
Estoy preparando un pequeño vídeo de mis primeros días aquí. Lo subiré cuando lo tenga listo.
Ah! Y puse al día la sección de "Meloquitandelasmanos" , añadí un montón de documentales y enlaces que espero que disfrutéis.
PD: Por cierto, en un post anterior dije que hablaría un poco de la hiperficción constructiva, o escritura colaborativa. Este tipo de formato de construcción textual tiene la ventaja de colaborar con varios autores al escribirlo y de aumentar el contenido de información sin variar el formato de la misma. Es decir, a través de enlaces y links conseguimos ampliar los datos que queremos añadir en nuestro discurso.
Oí hablar por primera vez de este término en un café con este caballero, posteriormente se hizo presente en mis clases de Tª de la Información y en los apuntes de la misma.
Actualmente me hallo inmersa como conejillo de indias en algún tipo de investigación sobre este recurso por parte de un queriiiiiiido amiguito. Así sonreiré ante la cámara :D
Sin más dilación, os deseo un feliz día. Contadme que se cuece en Segovia y sobre todo con Publicatessen!
Besales.
Escribo escuchando Beirut (música asociada con esta aventura) desde mi habitación de Barcelona, mi pequeño zulo de 2X2 pero que ya se ha convertido en mi refugio. Ah! Y huele a jabón, que acabo de lavarme la cara.
El pasado 24 de Febrero, hace casi (buuuuf!!! tanto?) dos semanas, mientras estaba en la Hontanilla
Los momentos que sucedieron a eso no los recuerdo muy bien, sé que estuve bastantes horas/días de incredulidad actuando un poco por inercia más que conscientemente. Recuerdo que, para celebrarlo, compré una caja de 20 paquetes de Oreos que nos tiñeran las sonrisas de chocolate negro.
Y si ya pasamos a hablar de mi última semana en Segovia, la cual podríamos #hashtagizar como la #CAOTICWEEK....
¿Es posible organizar la inminente marcha: buscando piso nuevo, dejando atado el antiguo;
preparar la misma: haciendo maletas, dejando al gato limpito;
hablar con profesores para ver qué hacemos estos dos meses,
buscar el vuelo/autobús/tren,
organizar #LAGRANTORTITADA y despedirse de todo el mundo el Domingo,
preparar el rodaje del Lip dub de Lori Meyers (en el que por cierto somos finalistas :) y ensayar con la Steady el Lunes;
preparar el debate para el Club de debate del Jueves,
preparar la Maratón de Publicidad para el Viernes,
recibir a tu papá y hermano el Sábado....
y aún después de todo esto llegar a Madrid a tiempo para coger el autobús e irte a Barcelona?
Puees..........NO!!
La verdad es que es un NO a medias, fue posible hacerlo todo en una semana, excepto la última premisa. Llegué tarde a mi autobús gracias a que el
Gracias a Dios, a veces la suerte, el destino, Karma...llamadlo como queráis, te da el regalo de tener amigos cerca. Amigos que, no es que pretendan acompañarte en tu espera o consolarte con palabras de apoyo... no. Amigos que te compran otro billete para emprendas rumbo a Barcelona inmediatamente. Y además en primera clase.
Lejos de todo tipo de premisas sobre el azar, solo puede confesar que tener el privilegio de tener a gente así me hace sentir, no menos, que afortunada.
De viaje en bus, de mis 7 HORAS de viaje en bus (tampoco demasiada diferencia con el trayecto Segovia-Plasencia) no hay mucho que destacar, puesto que me lo pasé en gran parte durmiendo.
Pero la llegada fue muy emocionante. Empezamos a divisar Barcelona a lo lejos mientras amanecía, y mi querida Anus Langaritus me enviaba mensajes deseándome suerte. Yo escuchaba Kids y bueno...ya os podéis imaginar cómo estaba mi estado emocional.
Tras una trepidante búsqueda de piso, llegué por fin, me tiré en la cama y me dormí. Amanecí horas después, me pegué una ducha y me fui a pasear. Hacía un sol maravilloso!!!
Paseé por el puerto, llegué hasta la Barceloneta, comí con los pies metidos en la arena, me senté en un banco a descansar y me quedé dormida, rodeé Colón, anduve por las Ramblas, encontré mi escuela, llegué hasta Plaza Cataluña y tras tomarme un café para retomar fuerzas llegué a casa.
Llegaba el momento de hacer de mi pequeño zulo un lugar habitable y acogedor. Mis 4 metros cuadrados de refugio no se hallaban en un estado sumamente habitable. Más que nada porque les faltaba color... Pero he aquí cuando la falta de recursos estimula la creatividad.
Irte a la calle, coger carteles de las paredes... una armarito del baño tirado en un contenedor de escombros...Perfecto! Ya tengo espejos! Y así entre unas cosas y otras mi habitación se ha convertido en mi refugio. Estoy preparando una cosa para enseñárosla :)
Mis sucesivos días en Barcelona han estado llenos de más paseos (con mi bici!) , cafés en cafeterías de ensueño, lectura y sobre todo grandes excedentes de pensamientos y ocurrencias que llenan mi cabeza (batiburrillomentaaalrr). Tengo todo lleno de papeles de notas con ideas y utopías que espero ir dando forma poco a poco.
Sobre todo después de mi primer día de clase del pasado Lunes. Hoy es mi segundo día y estoy ansiosa...Creo que hoy nos darán el primer brief.
De la escuela resaltar que... no sé, me siento tan bien cuando entro a esa "clase" (clase por decirlo de alguna manera, estamos sentados todos en sofás´s...). Es como si me sentara a esperar a que me dieran una masa de plastilina de colores y me dijeran "Esto es la publicidad, ahora moldéala como quieras".
Comentar también que soy la más peque entre los peques...la niña de la familia y la más joven que ha pisado en Complot. No sé si ante esto sentirme cohibida o hincharme de más ganas. Pero, conociéndome, seguro que esto solo conseguirá "alicientarme" más ;)
Estoy preparando un pequeño vídeo de mis primeros días aquí. Lo subiré cuando lo tenga listo.
Ah! Y puse al día la sección de "Meloquitandelasmanos" , añadí un montón de documentales y enlaces que espero que disfrutéis.
PD: Por cierto, en un post anterior dije que hablaría un poco de la hiperficción constructiva, o escritura colaborativa. Este tipo de formato de construcción textual tiene la ventaja de colaborar con varios autores al escribirlo y de aumentar el contenido de información sin variar el formato de la misma. Es decir, a través de enlaces y links conseguimos ampliar los datos que queremos añadir en nuestro discurso.
Oí hablar por primera vez de este término en un café con este caballero, posteriormente se hizo presente en mis clases de Tª de la Información y en los apuntes de la misma.
Actualmente me hallo inmersa como conejillo de indias en algún tipo de investigación sobre este recurso por parte de un queriiiiiiido amiguito. Así sonreiré ante la cámara :D
Sin más dilación, os deseo un feliz día. Contadme que se cuece en Segovia y sobre todo con Publicatessen!
Besales.
miércoles, 23 de febrero de 2011
¿Echarán las pajaritas a volar?
Faltan apenas un par de días para que se resuelva el concurso de Complot. No puedo ni menos negar que estoy ingentemente nerviosa y también impaciente.
“Who knows!!!!???” Que dicen los ingleses.
Como última campaña de difusión realicé algunas imágenes (iban a ser más, pero a este paso me saldrán las pajaritas por las orejas) explicativas sobre datos y curiosidades. Las dejo aquí y os animo de nuevo a ver el vídeo y votar si aún no lo habéis hecho.
Twitter: http://www.twitter.com/pajaritas_plan
Facebook: http://www.facebook.com/laspajaritastienenunplan
Tuenti: http://www.tuenti.com/#m=Profile&func=index&user_id=71748202
Facebook: http://www.facebook.com/la
Tuenti: http://www.tuenti.com/#m=P
·1 Web de Papiroflexia
www.origamienecuador.com
· 2 radios
- Entrevista en Radio Segovia
http://www.ivoox.com/pajaritas-tienen-plan-entrevista-radio-audios-mp3_rf_514491_1.html
- Así son las mañanas, Cadena COPE Segovia http://www.ivoox.com/pajaritas-asi-son-mananas-cadena-cope-audios-mp3_rf_499306_1.html
· 3 periódicos físicos:
- El Adelantado (contraportada) http://www.eladelantado.com/noticia/ultima/117276/Origami-publicitario
- Norte de Castilla http://www.nortecastilla.es/v/20110119/segovia/pajaritas-plan-20110119.html
- Gente digital http://www.gentedigital.es/segovia/noticia/465760/un-millar-de-pajaritas-de-papel-por-una-beca-en-la-escuela-de-creatividad-publicitaria-de-/#fcomentario
·5 periódicos online
- SegoviaAudaz http://segoviaudaz.es/campus/19809/las-pajaritas-tienen-un-plan--escuela-complot--barcelona--complot--publicidad-y-relaciones-publicas--beca-publicidad-en-nuevos-formatos--marketing-viral--pajaritas-en-segovia--mahonias--trinidad--palacio-de-mansilla--universidad-de-valladolid--uva-segovia--uva--campus-uva-segovia--maria-moreno
-Diario HOY Extremadura
http://www.hoy.es/20110201/local/plasencia/pajaritas-tienen-plan-201102011833.html
+ la versión online de los tres anteriores
· 5 portales de comunicación universitaria:
-Emisión Mahonita http://emisionmahonita.com/2011/01/18/y-segovia-se-lleno-de-pajaritas/
- La Sexta Promoción http://la6promocion.wordpress.com/2011/01/18/laspajaritastienenunplan/
- Yonkis 2.0 http://www.youtube.com/v/ai3UzAYU9Qs
- La Involución de la Especie http://lainvoluciondelaespecie.wordpress.com/
-Artención
http://artencion.wordpress.com/2011/02/08/las-pajaritas-tienen-un-plan/
·5 blogs particulares
-Carmen García
http://en365fotos.tumblr.com/post/2804828865/dia-17-algo-esta-pasando-cual-sera-el-plan-de
http://en365fotos.tumblr.com/post/2812504477/dia-18-segovia-ha-sido-tomada-por-las-pajaritas
- Manuel Aragón http://inmigranteenselene.blogspot.com/2011/01/pajaras-junto-al-acueducto.html
- Alex Hernández http://entrelucesycamaras.blogspot.com/
http://alexelyc.tumblr.com/post/2815121335/un-admirable-ejemplo-de-que-si-se-quiere-algo-se
- Creativa en proceso
http://creativaenproceso.blogspot.com/2011/02/y-tu-que-plan-tienes.html
-Jesús Álvarez
http://fotogramamental.blogspot.com/2011/02/libertad-post-examenes.html
·3 webs de difusión de información:
- La información: http://noticias.lainformacion.com/educacion/estudiantes/un-millar-de-pajaritas-de-papel-por-una-beca-en-la-escuela-de-creatividad-publicitaria-de-barcelona_B5NbeasILaDVYhE7rLrhf5/
-Wikio News http://www.wikio.es/search/mil+pajaritas
-Página de noticias http://www.paginanoticias.es/noticias/Destacados/20110118/4471104/Mil-pajaritas-con-un-plan.htm
·2 vídeo-respuestas:
- Laura Tarradas y sus horas de estudio http://www.youtube.com/v/a36hXje16aU
- Otra muestra de la creatividad de nuestros compañeros de 1º de publicidad! Han hecho su propio plan pajaritil!
http://www.youtube.com/v/GlQAuMQ8Puc
·Otros:
- GentedeSegovia. Justo Verdugo
http://www.gentedigital.es/segovia/noticia/468324/los-libros-por-kilos-y-el-tabaco-en-porcentajes/#fcomentario
www.origamienecuador.com
· 2 radios
- Entrevista en Radio Segovia
http://www.ivoox.com/pajar
- Así son las mañanas, Cadena COPE Segovia http://www.ivoox.com/pajar
· 3 periódicos físicos:
- El Adelantado (contraportada) http://www.eladelantado.co
- Norte de Castilla http://www.nortecastilla.e
- Gente digital http://www.gentedigital.es
·5 periódicos online
- SegoviaAudaz http://segoviaudaz.es/camp
-Diario HOY Extremadura
http://www.hoy.es/20110201
+ la versión online de los tres anteriores
· 5 portales de comunicación universitaria:
-Emisión Mahonita http://emisionmahonita.com
- La Sexta Promoción http://la6promocion.wordpr
- Yonkis 2.0 http://www.youtube.com/v/a
- La Involución de la Especie http://lainvoluciondelaesp
-Artención
http://artencion.wordpress
·5 blogs particulares
-Carmen García
http://en365fotos.tumblr.c
http://en365fotos.tumblr.c
- Manuel Aragón http://inmigranteenselene.
- Alex Hernández http://entrelucesycamaras.
http://alexelyc.tumblr.com
- Creativa en proceso
http://creativaenproceso.b
-Jesús Álvarez
http://fotogramamental.blo
·3 webs de difusión de información:
- La información: http://noticias.lainformac
-Wikio News http://www.wikio.es/search
-Página de noticias http://www.paginanoticias.
·2 vídeo-respuestas:
- Laura Tarradas y sus horas de estudio http://www.youtube.com/v/a
- Otra muestra de la creatividad de nuestros compañeros de 1º de publicidad! Han hecho su propio plan pajaritil!
http://www.youtube.com/v/G
·Otros:
- GentedeSegovia. Justo Verdugo
http://www.gentedigital.es
Y para leer todo el Plan al descubierto , leed aqu'i!
Que Senbazuru nos ampare!
lunes, 21 de febrero de 2011
Breveando por anticipar post del futuro
Breve borrador para no olvidar:
-He vuelto ya de Dublín. Me he torcido el tobillo.
-He vuelto al cole.
-Se ha suspendido el concierto de Love of Lesbian en Valladolid (lágrimas a raudales), pero me he venido con un puñado de regalices.
-Las próximas dos semanas tienen un frenesí tan frenesieado que he de volver a replantearme lo de no dormir para hacer todo lo que quiero hacer.
-Tengo algo muy interesante de lo que escribir: la hiperficción explorativa y la hiperficción constructiva, gracias a un café salmantino con este señor.
-He vuelto ya de Dublín. Me he torcido el tobillo.
-He vuelto al cole.
-Se ha suspendido el concierto de Love of Lesbian en Valladolid (lágrimas a raudales), pero me he venido con un puñado de regalices.
-Las próximas dos semanas tienen un frenesí tan frenesieado que he de volver a replantearme lo de no dormir para hacer todo lo que quiero hacer.
-Tengo algo muy interesante de lo que escribir: la hiperficción explorativa y la hiperficción constructiva, gracias a un café salmantino con este señor.
-Me quedan dos episodios para acabar la cuarta temporada de Mad Men (LÁGRIMAS A RAUDALES)
-Proyectos nuevos! :)
-Muchos nervios por LA RESOLUCIÓN PAJARITIL (25th of February) http://es.userfarm.com/video/26464/Las+Pajaritas+tienen+un+Plan
-Ya tengo mi pasta de dientes, solo de rayas blancas y rojas, pero es un avance.
-Acabé mi primer carrete de la Lomo Fish Eye !
-Alguien tendría un objetivo gran angular para prestarme?
-Tengo nuevo contenido para subir a ¡meloquitandelasmanos!
El sueño acecha, claro indicio.
Tengo treh piscina´!
El sueño acecha, claro indicio.
Tengo treh piscina´!
miércoles, 9 de febrero de 2011
¡meloquitandelasmanosmeloquitandelasmanos!
Ahora que los exámenes han acabado (algunos con mejores resultados que otros) tengo los ánimos renovados para pillar el blog con ganas. Sóoooolo que mi re-remodelación de la primera remodelación ha llevado al mismo diseño inicial... que en el fondo me gusta más que los marcianitos de mi edredón.
Siguiendo con la encuesta que he ido circulando por Twitter, Facebook y demás... y después de mis investigaciones a pie de campo abriendo todos los envases de pasta de dientes del Eroski...¿Podríais decirme si vuestra pasta de dientes tiene rayas rojas y azules? (y blancas también, por supuesto...). Sin pasta no hay cabecera, y ya estoy harta de ir de cutre por la vida. Me dicen que Signal... pero otros lo desmienten... ¿tendrán el Signal original o el Signal efecto blanqueador?
Me he dispuesto a ir añadiendo las ventanicas estas tan monas de ahí arriba, solo que añadiendo cosas dentro (avariciosa de mí que puse un montón en la anterior re-remodelación y estaban todas vacías).
Y esta vez he puesto algo que, aunque parezca inaudito en este blog, sirve para algo!!!
En ¡meloquitandelasmanos! iré añadiendo con asiduedad información sobre becas, concursos y cursos de los que yo misma me alimento a base de echar horas con Google. Espero os sirva para algo y sea ya cosa vuestra el estar pendientes de ese único enlace para descubrir el graaan abanico de oportunidades que tenéis para ocupar la temporada post-examenística.
Y sin mucho más que contar salvo que en dos días marcho a Dublín con verdaderas ganas (y con el graaaaan problemón de tener un baile universitario el sábado y no tener aún vestido que ponerme... se aceptan colaboraciones claro) os dejo de nuevo el vídeo del plan pajaritil, por seguir dándole un poquino de bombo. Y animaros a participar! Ampliaron la fecha hasta el 23 de Febrero
http://es.userfarm.com/video/26464/Las+Pajaritas+tienen+un+Plan
Siguiendo con la encuesta que he ido circulando por Twitter, Facebook y demás... y después de mis investigaciones a pie de campo abriendo todos los envases de pasta de dientes del Eroski...¿Podríais decirme si vuestra pasta de dientes tiene rayas rojas y azules? (y blancas también, por supuesto...). Sin pasta no hay cabecera, y ya estoy harta de ir de cutre por la vida. Me dicen que Signal... pero otros lo desmienten... ¿tendrán el Signal original o el Signal efecto blanqueador?
Me he dispuesto a ir añadiendo las ventanicas estas tan monas de ahí arriba, solo que añadiendo cosas dentro (avariciosa de mí que puse un montón en la anterior re-remodelación y estaban todas vacías).
Y esta vez he puesto algo que, aunque parezca inaudito en este blog, sirve para algo!!!
En ¡meloquitandelasmanos! iré añadiendo con asiduedad información sobre becas, concursos y cursos de los que yo misma me alimento a base de echar horas con Google. Espero os sirva para algo y sea ya cosa vuestra el estar pendientes de ese único enlace para descubrir el graaan abanico de oportunidades que tenéis para ocupar la temporada post-examenística.
Y sin mucho más que contar salvo que en dos días marcho a Dublín con verdaderas ganas (y con el graaaaan problemón de tener un baile universitario el sábado y no tener aún vestido que ponerme... se aceptan colaboraciones claro) os dejo de nuevo el vídeo del plan pajaritil, por seguir dándole un poquino de bombo. Y animaros a participar! Ampliaron la fecha hasta el 23 de Febrero
http://es.userfarm.com/video/26464/Las+Pajaritas+tienen+un+Plan
jueves, 3 de febrero de 2011
Hola, me llamo Power Point y soy vuestro nuevo profesor
Hoy escribiré un poco por desahogo, como acostumbraba a hacer el curso pasado y para lo que está también la finalidad de este blog. Y es que durante este cuatrimestre he experimentado varios tipos de frustraciones derivadas del sistema educativo en el que me veo inmersa y que no dejan de consumirme.
Para hacernos una idea: hoy, tras salir de nuestro examen de RRPP, mi querida compañera ZM, la cual llevaba preparando el examen concienzudamente y con tesón durante varios días, ha exclamado la siguiente frase:
"Estoy muy contenta y muy orgullosa, ya que le he plasmado todo lo que había memorizado palabra por palabra. Mi examen está perfecto"
Perdón por la expresión, pero qué cojones? ¡¿Qué santos cojones?!
Evidentemente comparto la alegría y el orgullo de ZM, se la augura una gran calificación más que merecida.
Pero explícame tú, por favor, qué motivos podemos llegar a tener para sentirnos orgullosos por memorizar y aprender, cual cacatúas, un temario palabra por palabra.
El examen de hoy tenía una cantidad teórica de 30 míseros folios. 30 folios con conceptos claros y sencillos que yo no tenía que comprender, si no simplemente que memorizar y plantárselo en el examen. Mi nivel de implicación con la asignatura fue tan sumamente mínimo y desmotivante, que estuve tres días delante de los estúpidos treinta folios sin ser capaz de estudiar. Me consumía el pensar la forma tan idiota y absurda mediante la que se me estaba imponiendo "aprender". Me resultaba tan sumamente aburrido, tan falta de un reto y tan poco gratificante que me era imposible implicarme en el estudio.
Sigo sin comprender como las exigencias del profesor a la hora de evaluar nuestros conocimientos de relaciones públicas se van a basar en nuestra capacidad de retención memorística de la noche antes del exámen hasta la ejecución del mismo. Cuan divertido sería que nos examinara de nuevo una semana después de los mismos conceptos sin que nosotros hubiéramos preparado el examen: todos los conocimientos se habrían esfumado con mayor rapidez que con la que se calientan las cañas en verano.
No soporto ir a una clase donde el profesor está leyéndome un Power Point. Yo no voy a la universidad pagando más de 600 euros de matrícula para copiar apuntes que me impiden prestar atención de lo que supuestamente debería estar aprendiendo. Yo no voy a la universidad a memorizar fechas cuando hoy en día dispongo de una biblioteca infinita en mi bolsillo a la que acudir instantáneamente.
Yo voy a la universidad, yo gasto el dinero de mi familia y mi esfuerzo para que me enseñen a pensar. Yo necesito que me expliquen algo y me digan "Ahora hazlo tú", no que me den un puto libro y me escupan en la cara "e s t ú d i a t e l o".
¿Cómo voy a aprender yo el uso de las relaciones públicas leyendo cómo se hace una nota de prensa? Hazme hacer una nota de prensa! ¿Quieres que conozca las tendencias del cartel publicitario del Art Noveau? No me hagas memorizar fechas, hazme confeccionar mis propios carteles. ¿Quieres que sea consciente de la psicología del consumidor y su implicación a la hora de escoger un maldito detergente? No me hagas estudiarlo, mándame al Mercadona y ténme media tarde observando a la gente en el pasillo de la limpieza.
¿Cómo en mi carrera y atravesando la comunicación el momento en el que estamos, siguen presentes estas metódicas? ¿Cómo puede ser que lleve esperando 15 días la nota de un exámen porque la profesora está ilocalizable y solo da opción de comunicación un mail que ni siquiera utiliza? ¿Cómo estamos permitiendo dejar a un lado los medios de los que disponemos para aprender y hacer un uso práctico de los conocimientos adquiridos en clase?
¿Cómo narices pretende un profesor que conozca el funcionamiento de los medios si su metódica tiene una obsolocencia mediática tan ingentemente notable? ¿Cómo prentende que sea consciente del funcionamiento de las relaciones públicas cuando ni siquiera me estás hablando en ninguna parte de esos asquerosos apuntes de las redes sociales ni del sistema de feedback que nos ofrece la virtualidad actual?
¿Puede un profesor pretender que yo me motive en una clase en la que él/ella está más aburrido que yo? ¿Puede un profesor siquiera desear que yo coja unos apuntes y los estudie con ilusión cuando son los mismos apuntes que hace 6 años y que están completamente obsoletos?
Gracias a Dios, y digo un gracias bastante significado, cada vez veo más los cambios a una educación del "Aprende haciendo" y eso me agrada enormemente.
Y claro ejemplo lo tengo en mis propias calificaciones: tanto en este cuatrimestre como en el último del pasado año, las asignaturas en las que los profesores se implican en hacerte pensar por ti mismo y buscar tus propios medios de aprobar y de desarrollar un proceso de evolución educativo con su asignatura no bajan del notable alto. Por el contrario las asignaturas con un bajo poder de implicación docente y un sistema de evaluación por exámen tradicional rondan el "bien".
A mí me parece perfecto que a este sector del sistema docente (que, reitero, gracias a Dios cada día va siendo menos) se conforme con crear una cuadrilla de alumnos "bien" y que no sean ellos los principales interesados en crear alumnos notables o sobresalientes. Las muestras de este hecho (OJO, que los alumnos tenemos un papel relevante, claro está y nadie lo pone en duda, pero hoy hablamos de docendia, eso otro para otro día) se ven claramente en licenciados y graduados sin trabajo porque ,pese a tener su título, están faltos de las capacidades que tendrían que haber superado para ser merecedores de ello.
En fin, creo que después de este pequeño desahogo yo me he quedado algo más a gusto. Espero aprobar, y de no ser así me presentaré en la revisión con esta entrada del blog.
Ahora me voy a ver Mad Men, acabo de empezar la tercera temporada y con las dos primeras he aprendido más que llendo a muchas clases este cuatrimestre...
Sed felices y suerte con los últimos exámenes.
Un besal.
Para hacernos una idea: hoy, tras salir de nuestro examen de RRPP, mi querida compañera ZM, la cual llevaba preparando el examen concienzudamente y con tesón durante varios días, ha exclamado la siguiente frase:
"Estoy muy contenta y muy orgullosa, ya que le he plasmado todo lo que había memorizado palabra por palabra. Mi examen está perfecto"
Perdón por la expresión, pero qué cojones? ¡¿Qué santos cojones?!
Evidentemente comparto la alegría y el orgullo de ZM, se la augura una gran calificación más que merecida.
Pero explícame tú, por favor, qué motivos podemos llegar a tener para sentirnos orgullosos por memorizar y aprender, cual cacatúas, un temario palabra por palabra.
El examen de hoy tenía una cantidad teórica de 30 míseros folios. 30 folios con conceptos claros y sencillos que yo no tenía que comprender, si no simplemente que memorizar y plantárselo en el examen. Mi nivel de implicación con la asignatura fue tan sumamente mínimo y desmotivante, que estuve tres días delante de los estúpidos treinta folios sin ser capaz de estudiar. Me consumía el pensar la forma tan idiota y absurda mediante la que se me estaba imponiendo "aprender". Me resultaba tan sumamente aburrido, tan falta de un reto y tan poco gratificante que me era imposible implicarme en el estudio.
Sigo sin comprender como las exigencias del profesor a la hora de evaluar nuestros conocimientos de relaciones públicas se van a basar en nuestra capacidad de retención memorística de la noche antes del exámen hasta la ejecución del mismo. Cuan divertido sería que nos examinara de nuevo una semana después de los mismos conceptos sin que nosotros hubiéramos preparado el examen: todos los conocimientos se habrían esfumado con mayor rapidez que con la que se calientan las cañas en verano.
No soporto ir a una clase donde el profesor está leyéndome un Power Point. Yo no voy a la universidad pagando más de 600 euros de matrícula para copiar apuntes que me impiden prestar atención de lo que supuestamente debería estar aprendiendo. Yo no voy a la universidad a memorizar fechas cuando hoy en día dispongo de una biblioteca infinita en mi bolsillo a la que acudir instantáneamente.
Yo voy a la universidad, yo gasto el dinero de mi familia y mi esfuerzo para que me enseñen a pensar. Yo necesito que me expliquen algo y me digan "Ahora hazlo tú", no que me den un puto libro y me escupan en la cara "e s t ú d i a t e l o".
¿Cómo voy a aprender yo el uso de las relaciones públicas leyendo cómo se hace una nota de prensa? Hazme hacer una nota de prensa! ¿Quieres que conozca las tendencias del cartel publicitario del Art Noveau? No me hagas memorizar fechas, hazme confeccionar mis propios carteles. ¿Quieres que sea consciente de la psicología del consumidor y su implicación a la hora de escoger un maldito detergente? No me hagas estudiarlo, mándame al Mercadona y ténme media tarde observando a la gente en el pasillo de la limpieza.
¿Cómo en mi carrera y atravesando la comunicación el momento en el que estamos, siguen presentes estas metódicas? ¿Cómo puede ser que lleve esperando 15 días la nota de un exámen porque la profesora está ilocalizable y solo da opción de comunicación un mail que ni siquiera utiliza? ¿Cómo estamos permitiendo dejar a un lado los medios de los que disponemos para aprender y hacer un uso práctico de los conocimientos adquiridos en clase?
¿Cómo narices pretende un profesor que conozca el funcionamiento de los medios si su metódica tiene una obsolocencia mediática tan ingentemente notable? ¿Cómo prentende que sea consciente del funcionamiento de las relaciones públicas cuando ni siquiera me estás hablando en ninguna parte de esos asquerosos apuntes de las redes sociales ni del sistema de feedback que nos ofrece la virtualidad actual?
¿Puede un profesor pretender que yo me motive en una clase en la que él/ella está más aburrido que yo? ¿Puede un profesor siquiera desear que yo coja unos apuntes y los estudie con ilusión cuando son los mismos apuntes que hace 6 años y que están completamente obsoletos?
Gracias a Dios, y digo un gracias bastante significado, cada vez veo más los cambios a una educación del "Aprende haciendo" y eso me agrada enormemente.
Y claro ejemplo lo tengo en mis propias calificaciones: tanto en este cuatrimestre como en el último del pasado año, las asignaturas en las que los profesores se implican en hacerte pensar por ti mismo y buscar tus propios medios de aprobar y de desarrollar un proceso de evolución educativo con su asignatura no bajan del notable alto. Por el contrario las asignaturas con un bajo poder de implicación docente y un sistema de evaluación por exámen tradicional rondan el "bien".
A mí me parece perfecto que a este sector del sistema docente (que, reitero, gracias a Dios cada día va siendo menos) se conforme con crear una cuadrilla de alumnos "bien" y que no sean ellos los principales interesados en crear alumnos notables o sobresalientes. Las muestras de este hecho (OJO, que los alumnos tenemos un papel relevante, claro está y nadie lo pone en duda, pero hoy hablamos de docendia, eso otro para otro día) se ven claramente en licenciados y graduados sin trabajo porque ,pese a tener su título, están faltos de las capacidades que tendrían que haber superado para ser merecedores de ello.
En fin, creo que después de este pequeño desahogo yo me he quedado algo más a gusto. Espero aprobar, y de no ser así me presentaré en la revisión con esta entrada del blog.
Ahora me voy a ver Mad Men, acabo de empezar la tercera temporada y con las dos primeras he aprendido más que llendo a muchas clases este cuatrimestre...
Sed felices y suerte con los últimos exámenes.
Un besal.
lunes, 31 de enero de 2011
.8+-9 Relámete y salta!
Eso es lo que hace Monet antes de encaramarse en mi ordenador y escribir con sus pezuñas códigos secretos que solo él conoce (.8+-9)
Estuve releyendo algunas entradas del blog del año pasado y me entraron ganas de escribir, realmente con pocas intenciones de contar algo, pero de vez en cuando hace falta.
Odio leer lo escrito en el pasado, me resulta tremendamente empalagoso y utópico... pero bueno María, ya nos conocemos.
Los apuntes de RRPP descansan plácidamente encima de la mesa. Ana acaba de venir a casa (01.57 AM) para estudiar (pffff "estudiar"). Monet me mira inquisitivamente. Acabo de meterme una galleta en la boca. Tengo delante mío la bolsa con las 300-400 pajaritas que sobraron.
Pienso en frases. Frases de estas que alguien te dice un día y que se te quedan selladas. Las repito en mi cabeza de forma cíclica y me da la impresión de que cada vez reflexiono cosas diferentes. Pero es divertido. Me encanta tener cosas en qué pensar y tirar el tiempo pensándolas.
Estoy replanteándome estudiar más a menudo: cada vez que estudio se me aporrona la cabeza de ideas que escondo entre párrafos que hablan sobre la imagen de marca y el poder de los medios.
Pero, ays, quién puede estudiar viendo nevar y teniendo un café pendiente tan seductor...
Por lo demás aquí acaba esta curiosa, aunque insípida, actualización.
Suena Lily Allen, y me siento bien estando en manga corta cuando fuera se han acabado los grados positivos.
Tres besales
Estuve releyendo algunas entradas del blog del año pasado y me entraron ganas de escribir, realmente con pocas intenciones de contar algo, pero de vez en cuando hace falta.
Odio leer lo escrito en el pasado, me resulta tremendamente empalagoso y utópico... pero bueno María, ya nos conocemos.
Los apuntes de RRPP descansan plácidamente encima de la mesa. Ana acaba de venir a casa (01.57 AM) para estudiar (pffff "estudiar"). Monet me mira inquisitivamente. Acabo de meterme una galleta en la boca. Tengo delante mío la bolsa con las 300-400 pajaritas que sobraron.
Pienso en frases. Frases de estas que alguien te dice un día y que se te quedan selladas. Las repito en mi cabeza de forma cíclica y me da la impresión de que cada vez reflexiono cosas diferentes. Pero es divertido. Me encanta tener cosas en qué pensar y tirar el tiempo pensándolas.
Estoy replanteándome estudiar más a menudo: cada vez que estudio se me aporrona la cabeza de ideas que escondo entre párrafos que hablan sobre la imagen de marca y el poder de los medios.
Pero, ays, quién puede estudiar viendo nevar y teniendo un café pendiente tan seductor...
Por lo demás aquí acaba esta curiosa, aunque insípida, actualización.
Suena Lily Allen, y me siento bien estando en manga corta cuando fuera se han acabado los grados positivos.
Tres besales
Frase del día (que hoy HAY!):
Yo: "Me podrías dar esa puerta de lavadora?"
J.A "Maria, 1000 puertas de lavadora ya me parece excesivo"
Yo: "Me podrías dar esa puerta de lavadora?"
J.A "Maria, 1000 puertas de lavadora ya me parece excesivo"
jueves, 27 de enero de 2011
Todo el plan pajaritil al descubierto.
Hace algo más de un mes, descubrí en el portal http://www.userfarm.es un concurso de la escuela Complot en el que estaba un juego una beca demasiado seductora como para no luchar por ella.
Una campaña viral, creativa y de presupuesto cero, esos eran los requisitos. ¡Na´más!
Tras una tarde de darle vueltas a la cabeza me di cuenta de que la tenía vacía de ideas. Nada. Nada. NADA.Arghghgh roaghrhhr!
Así que me puse a mirar nosequé en internet y di ,sin darme cuenta, con esta canción. Hablaba de Sadako Sasaki, una niña enferma de leucemia que ,basándose en la antigua leyenda japonesa de Senbazuru, quiso ver curada su enfermedad como deseo cumplido por hacer 1000 grullas de papel, para que sirvieran a la Diosa Grulla de ofrenda. Murió sin haber llegado a las 700.
Y... ¿y si yo hacía como Sadako? ¿Y si hacía 1000 grullas de papel?
Tutorial de Youtube y...tras media hora para hacer una grulla deforme...retomé mis pensamientos: ¿y 1000 pajaritas? ¿Y si todas llevan el nombre de Complot? ¿Y si aparecen de repente de la noche a la mañana por toda Segovia y por las facultades de Publicidad? ¡A quién mejor que dar a conocer una escuela de creatividad que a 2000 futuros publicistas! ¿Y si el plan llega a los estudiantes antes de que aparezcan por medio de las redes sociales? ¿Y si algún medio publica la noticia dando a conocer la metódica del plan?
¿Por qué no?
Manos a la obra. Noches en vela con mi padre durante las navidades haciendo pajaritas. Regalar pajaritas a gente random para ver sus reacciones. Pedir consejo, pensar en los posibles fallos. Conseguir papel, todo reciclado: facturas viejas de la tienda de mi padre, apuntes, folletos del Aldi, panfletos de la uni, excedentes de reprografías...Diseñar logotipos. Conseguir cartón. Construir pajaritas gigantes. Crear los perfiles de las redes sociales. Ver como tus compañeros de facultad te preguntan intrigados/asustados/ansiosos. Conseguir permisos de urbanismo. Hablar con los medios. Mandar notas de prensa. Endilgar a seis amigos para que te ayuden la noche anterior a hacer las 300 pajaritas que faltaban. Levantarlos a las 8 de la mañana y llevartelos (con la fresca) al acueducto y a la universidad. Grabar reacciones. Reirse de comentarios ingeniosos como de policías diciendo "no les deis de comer que luego no se van". Seguir incentivando la intriga. Recibir comentarios y palabras de apoyo, incluso de profesores atónitos. Hacer un exámen de historia del cartel con una pajarita encima de la mesa. Recoger las pajaritas, a última hora del día. Y dormir, que falta hacía, después de llevar varias noches sin pegar apenas ojo.
Y pese a haber sido un proyecto individual, todo esto ha sido algo que , evidenteme, no podría haber hecho sola:
-Pajariteros oficiales: Javi Moreno (mi señor padre), Zaida Marinas, Jesús Álvarez y Ana Fdez. de Heredia
-Cámaras: Zaida Marinas
-Construcción de pajaritas gigantes: Óscar Losada
-Fotografía: Carmen García y Miguel Castro
-Comunnity manager (que da un buen uso de su Blackberry): Álvaro Alcañiz.
-Ayuda en medios y difusión: Sergio Alonso, Dani Mata, Jaime Quintana, David Betancourt, Ignacio Martín Granados, las Yonkis 2.0, Juanjo Neris, Daniel Muñoz, Carmen García, Álex Hernández, Manuel Aragón y los demás medios de difusión
-Consejos y cafeses: Jon Dornaletexe
-Ayuda técnica, paciencia y apoyo: Jose Antonio de Miguel
-Ojo crítico y soluciones contra-agobios: Sheyla Pérez-Sevilla
-Utilización creativa de pajaritas: Laura Tarradas y Marcelo Alexandre&CO
-Apoyo más allá de lo moral y lo inmoral: Sheila Sánchez y, por supuesto, de #GatitoMonet
Y siento si me quedo a alguien, pero es que mil pajaritas son muchas pajaritas!
"Las Pajaritas tienen un Plan pero ¿y en qué consiste exactamente?
Basándose en la antigua leyenda japonesa de Senbazuru, un ejército de mil pajaritas ha trazado el siguiente plan:
1. INTRIGA: una campaña teaser por redes sociales, dirigida principalmente a los alumnos de Publicidad y RRPP de la Universidad de Valladolid en Segovia.
Twitter: http://www.twitter.com/pajaritas_plan
Facebook: http://www.facebook.com/laspajaritastienenunplan
Tuenti: http://www.tuenti.com/#m=Profile&func=index&user_id=71748202
2. ACCIÓN: una invasión en toda regla de 1000 pajaritas de papel, todas realizadas con papel reciclado y con el nombre la web de www.tenemosunplan.com despertaron la curiosidad de curiosos y la espectación de espectantes espectadores de la ciudad de Segovia.
3. REPERCUSIÓN: la aparición en distintos medios del plan pajaritil cerraba la campaña explicando los motivos y el proceso de todo el plan de las pajaritas por medio de publicity.
·Prensa escrita:
- El Adelantado (contraportada) http://www.eladelantado.com/noticia/ultima/117276/Origami-publicitario
- Norte de Castilla http://www.nortecastilla.es/v/20110119/segovia/pajaritas-plan-20110119.html
- Gente digital http://www.gentedigital.es/segovia/noticia/465760/un-millar-de-pajaritas-de-papel-por-una-beca-en-la-escuela-de-creatividad-publicitaria-de-/#fcomentario
- SegoviaAudaz http://segoviaudaz.es/campus/19809/las-pajaritas-tienen-un-plan--escuela-complot--barcelona--complot--publicidad-y-relaciones-publicas--beca-publicidad-en-nuevos-formatos--marketing-viral--pajaritas-en-segovia--mahonias--trinidad--palacio-de-mansilla--universidad-de-valladolid--uva-segovia--uva--campus-uva-segovia--maria-moreno
·Radio:
- Entrevista en Radio Segovia
http://www.ivoox.com/pajaritas-tienen-plan-entrevista-radio-audios-mp3_rf_514491_1.html
- Así son las mañanas, Cadena COPE Segovia http://www.ivoox.com/pajaritas-asi-son-mananas-cadena-cope-audios-mp3_rf_499306_1.html
·Comunicado universitario:
-Emisión Mahonita http://emisionmahonita.com/2011/01/18/y-segovia-se-lleno-de-pajaritas/
- La Sexta Promoción http://la6promocion.wordpress.com/2011/01/18/laspajaritastienenunplan/
- Yonkis 2.0 http://www.youtube.com/v/ai3UzAYU9Qs
Una campaña viral, creativa y de presupuesto cero, esos eran los requisitos. ¡Na´más!
Tras una tarde de darle vueltas a la cabeza me di cuenta de que la tenía vacía de ideas. Nada. Nada. NADA.Arghghgh roaghrhhr!
Así que me puse a mirar nosequé en internet y di ,sin darme cuenta, con esta canción. Hablaba de Sadako Sasaki, una niña enferma de leucemia que ,basándose en la antigua leyenda japonesa de Senbazuru, quiso ver curada su enfermedad como deseo cumplido por hacer 1000 grullas de papel, para que sirvieran a la Diosa Grulla de ofrenda. Murió sin haber llegado a las 700.
Y... ¿y si yo hacía como Sadako? ¿Y si hacía 1000 grullas de papel?
Tutorial de Youtube y...tras media hora para hacer una grulla deforme...retomé mis pensamientos: ¿y 1000 pajaritas? ¿Y si todas llevan el nombre de Complot? ¿Y si aparecen de repente de la noche a la mañana por toda Segovia y por las facultades de Publicidad? ¡A quién mejor que dar a conocer una escuela de creatividad que a 2000 futuros publicistas! ¿Y si el plan llega a los estudiantes antes de que aparezcan por medio de las redes sociales? ¿Y si algún medio publica la noticia dando a conocer la metódica del plan?
¿Por qué no?
Manos a la obra. Noches en vela con mi padre durante las navidades haciendo pajaritas. Regalar pajaritas a gente random para ver sus reacciones. Pedir consejo, pensar en los posibles fallos. Conseguir papel, todo reciclado: facturas viejas de la tienda de mi padre, apuntes, folletos del Aldi, panfletos de la uni, excedentes de reprografías...Diseñar logotipos. Conseguir cartón. Construir pajaritas gigantes. Crear los perfiles de las redes sociales. Ver como tus compañeros de facultad te preguntan intrigados/asustados/ansiosos. Conseguir permisos de urbanismo. Hablar con los medios. Mandar notas de prensa. Endilgar a seis amigos para que te ayuden la noche anterior a hacer las 300 pajaritas que faltaban. Levantarlos a las 8 de la mañana y llevartelos (con la fresca) al acueducto y a la universidad. Grabar reacciones. Reirse de comentarios ingeniosos como de policías diciendo "no les deis de comer que luego no se van". Seguir incentivando la intriga. Recibir comentarios y palabras de apoyo, incluso de profesores atónitos. Hacer un exámen de historia del cartel con una pajarita encima de la mesa. Recoger las pajaritas, a última hora del día. Y dormir, que falta hacía, después de llevar varias noches sin pegar apenas ojo.
Y pese a haber sido un proyecto individual, todo esto ha sido algo que , evidenteme, no podría haber hecho sola:
-Pajariteros oficiales: Javi Moreno (mi señor padre), Zaida Marinas, Jesús Álvarez y Ana Fdez. de Heredia
-Cámaras: Zaida Marinas
-Construcción de pajaritas gigantes: Óscar Losada
-Fotografía: Carmen García y Miguel Castro
-Comunnity manager (que da un buen uso de su Blackberry): Álvaro Alcañiz.
-Ayuda en medios y difusión: Sergio Alonso, Dani Mata, Jaime Quintana, David Betancourt, Ignacio Martín Granados, las Yonkis 2.0, Juanjo Neris, Daniel Muñoz, Carmen García, Álex Hernández, Manuel Aragón y los demás medios de difusión
-Consejos y cafeses: Jon Dornaletexe
-Ayuda técnica, paciencia y apoyo: Jose Antonio de Miguel
-Ojo crítico y soluciones contra-agobios: Sheyla Pérez-Sevilla
-Utilización creativa de pajaritas: Laura Tarradas y Marcelo Alexandre&CO
-Apoyo más allá de lo moral y lo inmoral: Sheila Sánchez y, por supuesto, de #GatitoMonet
Y siento si me quedo a alguien, pero es que mil pajaritas son muchas pajaritas!
"Las Pajaritas tienen un Plan pero ¿y en qué consiste exactamente?
Basándose en la antigua leyenda japonesa de Senbazuru, un ejército de mil pajaritas ha trazado el siguiente plan:
1. INTRIGA: una campaña teaser por redes sociales, dirigida principalmente a los alumnos de Publicidad y RRPP de la Universidad de Valladolid en Segovia.
Twitter: http://www.twitter.com/pajaritas_plan
Facebook: http://www.facebook.com/laspajaritastienenunplan
Tuenti: http://www.tuenti.com/#m=Profile&func=index&user_id=71748202
2. ACCIÓN: una invasión en toda regla de 1000 pajaritas de papel, todas realizadas con papel reciclado y con el nombre la web de www.tenemosunplan.com despertaron la curiosidad de curiosos y la espectación de espectantes espectadores de la ciudad de Segovia.
3. REPERCUSIÓN: la aparición en distintos medios del plan pajaritil cerraba la campaña explicando los motivos y el proceso de todo el plan de las pajaritas por medio de publicity.
·Prensa escrita:
- El Adelantado (contraportada) http://www.eladelantado.com/noticia/ultima/117276/Origami-publicitario
- Norte de Castilla http://www.nortecastilla.es/v/20110119/segovia/pajaritas-plan-20110119.html
- Gente digital http://www.gentedigital.es/segovia/noticia/465760/un-millar-de-pajaritas-de-papel-por-una-beca-en-la-escuela-de-creatividad-publicitaria-de-/#fcomentario
- SegoviaAudaz http://segoviaudaz.es/campus/19809/las-pajaritas-tienen-un-plan--escuela-complot--barcelona--complot--publicidad-y-relaciones-publicas--beca-publicidad-en-nuevos-formatos--marketing-viral--pajaritas-en-segovia--mahonias--trinidad--palacio-de-mansilla--universidad-de-valladolid--uva-segovia--uva--campus-uva-segovia--maria-moreno
·Radio:
- Entrevista en Radio Segovia
http://www.ivoox.com/pajaritas-tienen-plan-entrevista-radio-audios-mp3_rf_514491_1.html
- Así son las mañanas, Cadena COPE Segovia http://www.ivoox.com/pajaritas-asi-son-mananas-cadena-cope-audios-mp3_rf_499306_1.html
·Comunicado universitario:
-Emisión Mahonita http://emisionmahonita.com/2011/01/18/y-segovia-se-lleno-de-pajaritas/
- La Sexta Promoción http://la6promocion.wordpress.com/2011/01/18/laspajaritastienenunplan/
- Yonkis 2.0 http://www.youtube.com/v/ai3UzAYU9Qs
·Blogsfera:
- La Involución de la Especie http://lainvoluciondelaespecie.wordpress.com/
-Carmen García
http://en365fotos.tumblr.com/post/2804828865/dia-17-algo-esta-pasando-cual-sera-el-plan-de
http://en365fotos.tumblr.com/post/2812504477/dia-18-segovia-ha-sido-tomada-por-las-pajaritas
- Manuel Aragón http://inmigranteenselene.blogspot.com/2011/01/pajaras-junto-al-acueducto.html
- Alex Hernández http://entrelucesycamaras.blogspot.com/
http://alexelyc.tumblr.com/post/2815121335/un-admirable-ejemplo-de-que-si-se-quiere-algo-se
·Redifusión:
- La información: http://noticias.lainformacion.com/educacion/estudiantes/un-millar-de-pajaritas-de-papel-por-una-beca-en-la-escuela-de-creatividad-publicitaria-de-barcelona_B5NbeasILaDVYhE7rLrhf5/
-Wikio News http://www.wikio.es/search/mil+pajaritas
- La Involución de la Especie http://lainvoluciondelaespecie.wordpress.com/
-Carmen García
http://en365fotos.tumblr.com/post/2804828865/dia-17-algo-esta-pasando-cual-sera-el-plan-de
http://en365fotos.tumblr.com/post/2812504477/dia-18-segovia-ha-sido-tomada-por-las-pajaritas
- Manuel Aragón http://inmigranteenselene.blogspot.com/2011/01/pajaras-junto-al-acueducto.html
- Alex Hernández http://entrelucesycamaras.blogspot.com/
http://alexelyc.tumblr.com/post/2815121335/un-admirable-ejemplo-de-que-si-se-quiere-algo-se
·Redifusión:
- La información: http://noticias.lainformacion.com/educacion/estudiantes/un-millar-de-pajaritas-de-papel-por-una-beca-en-la-escuela-de-creatividad-publicitaria-de-barcelona_B5NbeasILaDVYhE7rLrhf5/
-Wikio News http://www.wikio.es/search/mil+pajaritas
-Página de noticias http://www.paginanoticias.es/noticias/Destacados/20110118/4471104/Mil-pajaritas-con-un-plan.htm
· Reacciones:
- Laura Tarradas y sus horas de estudio http://www.youtube.com/v/a36hXje16aU
- Otra muestra de la creatividad de nuestros compañeros de 1º de publicidad! Han hecho su propio plan pajaritil!
http://www.youtube.com/v/GlQAuMQ8Puc
- GentedeSegovia. Justo Verdugo
http://www.gentedigital.es/segovia/noticia/468324/los-libros-por-kilos-y-el-tabaco-en-porcentajes/#fcomentario
Y ajeno a ganar, perder, y sin intenciones de hacerme la ñoña en el último momento, creo que todos los que hemos estado inmersos en el plan pajaritil y todos los que , de una manera u otra, se vieron afectados por el mismo, hemos disfrutado de una experiencia ingentemente increíble.
Muchas gracias :)
Y tú, ¿Qué plan tienes?
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- Laura Tarradas y sus horas de estudio http://www.youtube.com/v/a36hXje16aU
- Otra muestra de la creatividad de nuestros compañeros de 1º de publicidad! Han hecho su propio plan pajaritil!
http://www.youtube.com/v/GlQAuMQ8Puc
- GentedeSegovia. Justo Verdugo
http://www.gentedigital.es/segovia/noticia/468324/los-libros-por-kilos-y-el-tabaco-en-porcentajes/#fcomentario
Y ajeno a ganar, perder, y sin intenciones de hacerme la ñoña en el último momento, creo que todos los que hemos estado inmersos en el plan pajaritil y todos los que , de una manera u otra, se vieron afectados por el mismo, hemos disfrutado de una experiencia ingentemente increíble.
Muchas gracias :)
Y tú, ¿Qué plan tienes?
martes, 18 de enero de 2011
Calambres en las manos...pero ha merecido la pena.
Un cuadrado de papel.
Junta punta con punta.
Ahora dobla el triángulo a la mitad.
Y otra vez.
Desdobla.
Lleva las cuatro puntas al centro.
Una.
Dos.
Tres.
Y cuatro.
Ahora dále la vuelta.
Vuelve a llevar las cuatro puntas al centro.
Una.
Dos.
Tres.
Y cuatro.
Desdobla.
Deja un pico hacia abajo..
Dobla los lados contiguos hasta que salga un pico.
Dobla los lados contiguos hasta que salga un pico.
Es un ala.
Dobla los lados contiguos hasta que salga otro pico.
Es la cola
Es la cola
Dobla los lados contiguos hasta que salga el último pico.
Es la otra ala.
Dobla por la mitad.
Saca el pico.
Y ya tienes una pajarita.
Multiplica eso por mil. Con papel reciclado, pegatinas y planes misteriosos 2.0
Haz madrugar a tus amigos y llévatelos de paseo por Segovia.
Coge una cámara, grábalo todo.
Riéte. Pásalo bien. Disfruta. La falta de sueño no importa. Los exámenes próximos tampoco.
Importan los niños que corren y se abalanzan sobre las pajaritas. Importan las ancianitas desconcertadas. Importan los turistas que te preguntan si esto es típico de aquí. Importa la gente que piensa que es el día de la Paz. Importan los que intentan robar las grandes de cartón. Importa los que dan rodeos por no pisarlas. Importan los japoneses con Reflex gigantescas fotografiándolas. Importan las palabras de aliento de amigos y compañeros. Importa que tu padre haya aprendido a usar Facebook solo para seguir el tema pajaritil a tiempo real. Importa conseguir implicar a tus amigos y que ellos se sientan tan realizados como tú. Importa tener amigos, muy importante. Importa la impresión final de tanto esfuerzo. Importa la curiosidad, la intriga, la emoción, la imaginación. Importa el valor de una idea. Importa el llevarla a cabo. Importa el ver el resultado e importa la sonrisa que da punto y final.
Escribiré pronto, para contar todo detalle con detalle. Pero ahora mismo, y aunque en dos días tenga que entregar un trabajo final y un exámen, me merezco dormir al menos diez horas. Ah! Y ver un capítulo de Mad Men.
Gracias a todos los que habéis hecho posible este plan.
#yprometounacabeceradecenteproooonto
lunes, 10 de enero de 2011
Casta, pura e inocente, siempre lo dije.
Hoy recordé mi memoria del curso de iniciación a la licenciatura de Publicidad que hice hace un año, cuando ingresé en mi facultad.
Al releerlo sonreí al recordar ciertas cosas y hoy al recordar como lo recordaba volví a sonreír.
Me leo y me leo muy inocente y muy utópica, el caso es que sigo manteniendo la misma disposición actualmente y me alegro de que sea así.
Aquí os lo dejo, ale!
"Memoria del curso de iniciación de Publicidad y RRPP
Al releerlo sonreí al recordar ciertas cosas y hoy al recordar como lo recordaba volví a sonreír.
Me leo y me leo muy inocente y muy utópica, el caso es que sigo manteniendo la misma disposición actualmente y me alegro de que sea así.
Aquí os lo dejo, ale!
"Memoria del curso de iniciación de Publicidad y RRPP
María Moreno García
Curso 1 de Publicidad y RRPP, Grupo 2
23 de Octubre de 2009
Curso 1 de Publicidad y RRPP, Grupo 2
23 de Octubre de 2009
Llega el veintisiete de Septiembre. Fecha de echar a volar y dejar el nido. Atrás se quedan papi y mami, las cenas de tortilla de patata caseras y esa mantita de tu infancia que te da vergüenza traerte.
Toca venirse a Segovia, porque empiezan las clases, y no tienes demasiado claro como llegar a la facultad… A decir verdad, no tienes demasiado claro…nada. Cuando te preguntan si estás en Bolonia o no, aún dudas en responder, a decir verdad, sigues sin tener muy claro qué es Bolonia. Tampoco eres un experto en tema de créditos y no sabes que es eso de “libre configuración” (quizá, te suene a opción de Windows Vista).
Ante esta incertidumbre, el primer día de clase vas a tu aula y te encuentras un modesto cartel. Lo primero que piensas es que te has equivocado, lógico, pero no. La facultad te ofrece un curso cero, para esclarecerte dudas y ponerte al día de que es esto de ser universitario, que tú sigues asociando con grandes resacas precedidas de una gran noche de sexo, alcohol y drogas.
Toca venirse a Segovia, porque empiezan las clases, y no tienes demasiado claro como llegar a la facultad… A decir verdad, no tienes demasiado claro…nada. Cuando te preguntan si estás en Bolonia o no, aún dudas en responder, a decir verdad, sigues sin tener muy claro qué es Bolonia. Tampoco eres un experto en tema de créditos y no sabes que es eso de “libre configuración” (quizá, te suene a opción de Windows Vista).
Ante esta incertidumbre, el primer día de clase vas a tu aula y te encuentras un modesto cartel. Lo primero que piensas es que te has equivocado, lógico, pero no. La facultad te ofrece un curso cero, para esclarecerte dudas y ponerte al día de que es esto de ser universitario, que tú sigues asociando con grandes resacas precedidas de una gran noche de sexo, alcohol y drogas.
Tras las dos primeras conferencias, me di cuenta de que ya podía considerarme “universitaria”, al saber como es el nuevo mundillo por el que me estoy moviendo.
Dichas charlas me resultaron sumamente útiles para conocer cosas que siempre me habían tenido intrigada y que sabría que tarde o temprano tendría que aprender. ¿Cómo serán los exámenes? ¿Y las clases? ¿Y los profesores? ¿Y los créditos? Ahora sé que no debo temer que un profesor déspota y dictatorial me de un pila de libros que inestabilicen mi equilibrio. Ahora sé que las clases no son dos soporíferas horas escuchando una monótona parrafada, si no que de la mano del propio profesor intenta hacerla amena mediante Power Points y que valoran tu participación activa durante las clases, y encima, a la hora y media de clase, te dejan ir a conocer un poco más la hostelería segoviana de los alrededores de la facultad. Ahora sé que los exámenes no serán (o así lo espero) días de masacres, decapitaciones y sangre, sino que mediante un tipo test nos permiten facilitarnos el estudio, porque encima, cual autoescuela, tenemos test online para practicar. Y ahora también sé que me darán créditos por bailar, por hace teatro y por aprender a usar el PhotoShop, ¿podría pedir más?
Tras estas aclaraciones, mi felicidad iba en aumento, pero eso fue de conocer aún más cosas que me llenaron si cabe de más ilusión y ganas por empezar esta carrera. Me cuentan que hay un festival de anuncios hecho por y para nosotros, el Pulicatessen que nos dará la oportunidad de ganar unos “truchos” que premien nuestra creatividad. Me entero también de que tengo un escaparate al mundo a través de la página web www.vendimiatv.es donde poder sacar lo mejor dela UVA.
Y
Dichas charlas me resultaron sumamente útiles para conocer cosas que siempre me habían tenido intrigada y que sabría que tarde o temprano tendría que aprender. ¿Cómo serán los exámenes? ¿Y las clases? ¿Y los profesores? ¿Y los créditos? Ahora sé que no debo temer que un profesor déspota y dictatorial me de un pila de libros que inestabilicen mi equilibrio. Ahora sé que las clases no son dos soporíferas horas escuchando una monótona parrafada, si no que de la mano del propio profesor intenta hacerla amena mediante Power Points y que valoran tu participación activa durante las clases, y encima, a la hora y media de clase, te dejan ir a conocer un poco más la hostelería segoviana de los alrededores de la facultad. Ahora sé que los exámenes no serán (o así lo espero) días de masacres, decapitaciones y sangre, sino que mediante un tipo test nos permiten facilitarnos el estudio, porque encima, cual autoescuela, tenemos test online para practicar. Y ahora también sé que me darán créditos por bailar, por hace teatro y por aprender a usar el PhotoShop, ¿podría pedir más?
Tras estas aclaraciones, mi felicidad iba en aumento, pero eso fue de conocer aún más cosas que me llenaron si cabe de más ilusión y ganas por empezar esta carrera. Me cuentan que hay un festival de anuncios hecho por y para nosotros, el Pulicatessen que nos dará la oportunidad de ganar unos “truchos” que premien nuestra creatividad. Me entero también de que tengo un escaparate al mundo a través de la página web www.vendimiatv.es donde poder sacar lo mejor de
Y
”. Los profesores no pretenden tratarme como un apellido o como un número de identificación, quiere conocer cómo soy e interesarse mediante mi participación activa o mis propuestas. Ese trato cercano, ese ambiente, digamos “familiar” se que respira, es lo que me hace alegrarme de estar aquí, en la facultad que recoge a todos los no admitidos de la Complutense.
También es verdad que no todo en la UVA es bueno. Oí durante mi estancia en el curso cero de una leyenda urbana que dice que se está construyendo un campus en Segovia, y que quizás en el último año de carrera podamos disfrutarlo (…en el último año de mi segunda carrera o de la tercera?). Y mi asombro se agranda cuando me dicen que las prácticas se dan en el subterráneo de un supermercado que me da un poco de miedo visitar.
Pero, hablando más particularmente, ahora mismo, esa facultad un tanto fría en ocasiones, ha pasado a ser mi casa. La veo como un sitio donde se valora, o se valorará, mi creatividad, mis ganas, mis ideas. Un lugar donde poder formarme, y además hacerlo bien. Y es ahora cuando me replanteo esto, cuando verdaderamente me alegro de equivocarme al rellenar la inscripción a la Complutense y que me rechazaran la plaza. Ahora me alegro porque estoy aquí, en Segovia, no solo porque aunque me muera de frío cada día tenga el privilegio de ver el acueducto o porque desde mi ventana vea la catedral, si no porque sé debido a mi personalidad activa y dinámica, esta facultad esta hecha para mí, porque me dejará decir lo que pienso, me permitirá llevar a cabo mis proyectos y potenciará mis ideas.
Si la carrera de Publicidad y RRPP satisfacía enormemente mis necesidades creativas y profesionales, ese grado de satisfacción es mucho mayor ahora, cuando sé quela UVA me va a tratar con cuidado, como a una cepa creciente, para obtener dentro de unas cuantas cosechas un buen género, que tras fermentar un par de años, llegará a ser un buen vino."
Si la carrera de Publicidad y RRPP satisfacía enormemente mis necesidades creativas y profesionales, ese grado de satisfacción es mucho mayor ahora, cuando sé que
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